ANALSISIS KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMP/MTs. TAHUN PELAJARAN 2011/2012
HASIL BERSEPAKAT GURU-GURU BAHASA INDONESIA SMP/MTs. KABUPATEN PURWOREJO TANGGAL 24 JANUARI 2012 DI SMP NEGERI 15 PURWOREJO
Tanpa mengesampingkan kisi-kisi Ujian Nasional yang diterbitkan oleh BSNP, guru-guru Bahasa Indonesia SMP/MTs. se-Kabupaten Purworejo pada hari Selasa tanggal 24 Januari 2012 telah berusaha menyamakan persepsi dalam memahami Kisi-Kisi Ujian Nasional Tahun 2012 dengan berkumpul dan berdiskusi di SMP Negeri 15 Purworejo. Kegiatan tersebut diselenggarakan atas prakarsa MKKS SMP Kabupaten Purworejo bekerja sama dengan Penerbit Erlangga. Dalam kegiatan tersebut hadir guru-guru Bahasa Indonesia SMP/MTs. se-Kabupaten Purworejo yang pada umumnya berstatus tugas mengajar di kelas IX di sekolah masing-masing. Sejumlah 135 orang guru SMP/MTs. negeri dan swasta itu dengan penug semangat mengikuti acara diskusi analisis yang lazim disebut sebagai Bedah SKL UN khususnya mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Pemandu tunggal kegiatan ini Drs. Rohmani dari Jakarta seorang editor dari tim penyusun buku Akasia. Kegiatan yang berlangsung sejak pagi pukul 08.00 hingga pukul 16.00 sore ini sukses menghasilkan jabaran indikator kisi-kisi ujian nasional tahun 2012 mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Sebagaimana diketahui bahwa SKL Ujian Nasional berdasarkan PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (BSNP) NOMOR: 0013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG KISI-KISI UJIAN NASIONAL UNTUK SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 khususnya Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP terdiri dari aspek kompetensi membaca dan aspek kompetensi menulis. Aspek kompetensi membaca terdiri dari 11 indikator dan kompentensi menulis terdiri dari 15 indikator.
Indikator pada aspek kompetensi membaca adalah :
Mengidentifikasi isi dan bagian suatu teks.
Menentukan persamaan isi berita.
Menentukan perbedaan penyajian berita.
Mengidentifikasi isi teks biografi/iklan.
Menentukan kalimat fakta/opini dalam teks iklan.
Menyimpulkan isi paragraf.
Mengidentifikasi isi grafik, tabel, bagan, denah.
Mengidentifikasi unsur intrinsik puisi.
Mengidentifikasi unsur intrinsik cerita pendek/cerita
anak.
Mengidentifikasi perbedaan karakteristik dua novel.
Mengidentifikasi unsur intrinsik drama.
Indikator pada aspek kompetensi menulis adalah :
Menulis catatan pengalaman pada buku harian.
Menulis pesan singkat sesuai konteks.
Menulis laporan/pengumuman/resensi.
Melengkapi surat pribadi/surat dinas/surat pembaca.
Menulis rangkuman.
Menulis teks berita sesuai konteks Menulis slogan
sesuai konteks.
Menulis iklan sesuai konteks.
Menyusun petunjuk melakukan sesuatu.
Menulis teks pidato.
Menulis rumusan masalah karya ilmiah/saran karya
ilmiah/daftar pustaka.
Menyunting kalimat, ejaan/tanda baca, pilihan kata.
Melengkapi pantun.
Melengkapi puisi.
Melengkapi naskah drama.
Adapun jabaran dari kedua aspek kompetensi tersebut berupa kisi-kisis indikator untuk penyusunan soal ujian nasional sejumlah 50 butir sebagai berikut:
JABARAN INDIKATOR
Menentukan gagasan utama paragraf / Menentukan kalimat utama paragraf (1)
Menentukan persamaan isi dua kutipan berita (2)
Menentukan perbedaan penyajian dua kutipan berita (3)
Menentukan keistimewaan tokoh dalam biografi (4)
Menentukan sifat baik tokoh dalam biografi yang tepat diteladani (5)
Menjelaskan maksud iklan (6)
Menentukan kalimat fakta/opini dalam teks iklan (7)
Menentukan simpulan isi paragraf (8)
Menentukan isi grafik (9)
Menyimpulkan isi table (10)
Menjelaskan isi bagan (11)
Menentukan perjalanan yang efektif sesuai denah (12)
Menentukan tema/amanat puisi (13)
Menentukan citraan puisi (14)
Menentukan misi puisi (15)
Menentukan amanat kutipan cerpen (16)
Menentukan latar (waktu, tempat, suasana) kutipan cerpen (17)
Menentukan watak tokoh cerita anak (18)
Menentukan perbedaan sudut pandang kutipan dua novel (19)
Menentukan nilai kehidupan (moral, sosial, agama) kutipan novel (20)
Menentukan suasana pada kutipan naskah drama (21)
Menentukan latar (waktu, tempat) pada kutipan naskah drama (22)
Menentukan catatan pengalaman yang tepat pada buku harian sesuai ilustrasi (23)
Menentukan pesan singkat sesuai ilustrasi (24)
Menentukan paragraf laporan sesuai ilustrasi (25)
Menentukan isi pengumuman sesuai ilustrasi (26)
Menentukan paragraf resensi yang tepat sesuai data buku (27)
Menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi surat pribadi (28)
Menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi surat dinas (29)
Menentukan isi surat pembaca sesuai ilustrasi (30)
Menentukan rangkuman teks bacaan (31)
Menentukan teks berita yang tepat sesuai ilustrasi (32)
Menentukan slogan yang tepat sesuai ilustrasi (33)
Menentukan iklan baris yang tepat sesuai ilustrasi (34)
Menentukan susunan yang tepat kalimat petunjuk melakukan sesuatu (35)
Menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk melakukan sesuatu (36)
Menentukan bagian teks pidato (pembuka, isi, penutup) yang tepat sesuai ilustrasi (37)
Menentukan rumusan masalah karya ilmiah yang tepat sesuai tema (38)
Menentukan saran yang tepat berdasarkan simpulan karya ilmiah (39)
Menentukan daftar pustaka yang tepat berdasarkan data buku (40)
Menentukan perbaikan kalimat (41)
Menentukan penggunaan ejaan/tanda baca yang tepat pada kalimat (42)
Menentukan perbaikan penggunaan huruf pada kata dalam kalimat (43)
Menentukan perbaikan penggunaan pilihan kata dalam kalimat (44)
Menentukan larik yang tepat untuk melengkapi pantun (45)
Menentukan pantun yang tepat sesuai ilustrasi (46)
Menentukan pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi (47)
Menentukan larik bermajas untuk melengkapi puisi (48)
Menentukan dialog yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama (49)
Menentukan petunjuk lakuan yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama (50)
Dengan bersepakat 50 butir indikator penyusunan soal ujian nasional tahun 2012 tersebut seluruh peserta kegiatan bersiap memilih soal latihan sejumlah tiga paket soal yang akan dihimpun melalui sekretariat MGMP Bahasa Indonesia SMP Kabupaten Purworejo yang beralamat di SMP Negeri 15 Purworejo, Kledung Karangdalem, Banyuurip, Purworejo, Telp. 0275-321873 e-mail : libelpwr@gmail.com
